幼儿生活自理能力是幼儿独立性发展的第一步，对其身心健康、自信心、责任感、问题解决能力等方面有着重大影响。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理的条件。

给幼儿提供机会

很多家长会觉得带幼儿太累，吃饭穿衣样样都得自己来，追着幼儿收拾玩具，每天忙来忙去，幼儿变得越来越懒，好像年龄越来越小了……其实只要家长学着“懒惰”一点，很多事情让幼儿自己学着来做，给幼儿创造更多的自理机会，放手让他们试试，比如吃饭、穿衣、收拾房间的时候，不要急着上去帮忙，而是让幼儿自己思考和动手，让幼儿自己想办法解决。

帮助幼儿制定计划

请家长结合平常幼儿园内的活动、幼儿自身的年龄特点，帮助幼儿制作一份专属的每日作息表。让幼儿每天从起床开始，自己完成穿衣服、洗漱、如厕、吃饭等事项，帮助父母做力所能及的事情（如摆碗筷、洗水果等），增强幼儿的自我服务意识。

家长学会鼓励

当家长放手让幼儿尝试学会每件事时，请给予他们足够的耐心和鼓励。我们要顺应幼儿的身心发展规律，在幼儿自理能力培养的道路上，请不要吝啬自己的“鼓励”，让幼儿可以更有信心和勇气地去完成这些事。

家长学会“坚持”

对幼儿自理能力的培养不是几天就可以完成的事，这需要一个长期持续的训练过程。如果家长不能一以贯之坚持自己的教育方法，那么任何教育都看不到效果。好的习惯更需要家园的长期配合才能帮助幼儿逐渐形成。所以，请家长坚持同步幼儿园中的常规教育，不要因为宠爱幼儿或嫌幼儿做事慢等就事事包办。

自理能力看似简单，实则对幼儿成长的影响却一点儿也不小。很多幼儿年纪小，但是能自己做的事情可不少呢，幼儿真正的成长只能靠自己，请家长放心让幼儿去长大吧！

文字：陈颖

图片：各班家长

编辑：施若琪

初审：邓莉 瞿林涛

复审：徐昆

终审：沈毅丽